Entendre la divisió

Hui us deixe un joc online per a practicar i entedre la divisió.

https://es.ixl.com/math/3-primaria/relacionar-multiplicaciones-y-divisiones-con-grupos

... A MULTIPLICAR

Estem preparats. Hem entés la necessitat d'una nova operació, la suma repetida, és a dir, MULTIPLICAR.

La multiplicació és sumar un nombre tantes vegades com indica un altre i és clar que podríem fer sumes llarguísimes, però si existeix un altra operació... anem a aprendre-la!

El primer pas és memoritzar les taules de multiplicar, per això us deixe aquest enllaç, on de forma divertida podreu apendre-les.

https://www.tablasdemultiplicar.com/carrera-de-multiplicar.html

L'últim dia.

Aquest dia és especial per moltes coses: s'acaben els dies de classe, el trimestre, les notes,  tenim la visita dels Reis,  comencen les festes de Nadal...
Tenim motius per a celebrar i l'alumnat de tercer i quart s'han reunit al corredor per a esmorzar tots junts després d'haver fet una master classe de cuina.
Mireu que bó!

 

 

... I després del treball, a menjar!

Amb la panxeta plena i ben satisfets per la feina, van baixar a cantar, ballar i entregar la carta als Reis.

Passseu bones vacances, fins 2019!

Sistema Decimal

Aquesta primera activitat ens permet nomenar i  presentar visualment les Unitats, les Desenes, Centenes i les Unitats de Miler.

Cal assenyalar que la classe conéix bé com s'anomenen, però mai està de més recordar.

Hui, el nostre propòsit ha estat, coneixer visual i  manipulativament les diferències,  no sols de grandària sinó també de volum i pes.

I ací els tenim, tots preparats per a la presentació del Sistema Decimal.

La UNITAT, la més menuda, quadrada, lleugera. 

 Una vegada comprovat i comptat que tenim 10 UNITATS, presentem la DESENA, és més llarga, estreta i també prou lleugera, però no tant com la Unitat.

Comprovem que també podem comptar 10 DESENES, de tal forma donem pas a una nova figura i quantitat: La CENTENA conté 100 UNITATS, és quadrada, no puc amagar-la dins de la mà.

Comprovem que hi haja correspondència: 10 DESENES són 1 CENTENA.

Com nosaltres treballem amb el material pla, també volem establir la correspondència. Ens hem de fixar que la  UNITAT DE MILER no és plana, ja no és un quadrat sinó que canvia de figura per a convertir-se en un cub amb gran volum, ocupant un espai considerable i pesat.

 I EL VALOR ÉS:

CONSTRUÏM

Manipulant construïm coneixement...

Manipular és operar amb les mans. No hi ha terme més matemàtic que operar. Aquesta és la idea aprendre tocant, manipulant, entendre sensorialment un concepte abstracte com és la quantitat d'una xifra de tres o més números.

Hui hem jugat de forma individual i per equips a construir tota classe de números, mireu-los!

 

La proposta del número 24 en diferents solucions, FANTÀSTIC!

 Continuem...

COM ESCRIURE ELS NOMBRES

Ací tenim un enllaç on podem aprendre i comprovar si ja escrivim bé els nombres, tant en valencià com en castellà.

https://dilc.org/numeros.php

Però si voleu jugar, cliqueu el darrer enllaç i instal·leu el joc al vostre ordinador.

https://drive.google.com/file/d/11w0X7u7P_AG96AHmjWmeHKDWCEGf_QIh/view?usp=sharing

Els paiassos

I entre classe i classe... una d'animació!

Ens han visitat Mónica i Jaume, dos pallassos que ens presenten el programa d'activitats en família, proposta de l'ajuntament per a enguany.
Sempre aconsegueixen atraure la nostra atenció i traure'ns un somriure.
Des d'ací els agraïm la seua visita, i els acomiadem fins aviat.